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金牌讲师第二阶段学习感言——栾金娜

发布时间：2014-06-19 10:12 文字来源：世健联湖北分院点击数：

一个人的学习能力决定他的核心竞争力。通过这阶段的学习，我深刻的理解了老师要求作业的用心。我也更深刻的明白，做为一个健康宣教者，演讲对于我们来说意味着什么，学习对我们来说意味着什么。演讲是我们工作中重要的工具和武器，做为一个健康宣教工作者，不会演讲就如吃饭不会使用筷子一样可怕。演讲魅力的塑造能让更多的人接受我们，继而接受我们的思想，养成健康习惯，以及传递健康，达到健康宣教的目的。

做好演讲和健康宣教，不仅要有目标，有专业技能，更重要的还要学习传统文化和礼仪等等。不懂礼仪，寸步难行。没有口才，难以沟通，不会学习，脑中词空。所以我们要吸取更多的知识和传统文化。站在讲台上，我们不仅是传达知识，更是智慧，礼仪，才华，激情和生活态度的体现。就像李凌老师说的：如果你想倒出一杯水，那么你必须有一壶的水。想在台上自如的发挥，就必须在上台之前做好准备。如果没有准备好成功，那么就等于准备好失败。所以，我们更加迫切的需要吸取更多的知识，抓紧时间练！练！练！才能把握每次上台训练的机会，才会有更好的发挥。

正如“台上十分钟，台下十年功”。失败有理由，成功有模式，通过老师的成功经历，我们可以完全按照老师的成功模式，按照老师的要求和毫无保留的教导来复制和模仿，通过自己的悟和练，来速度提高自己。就像我学游泳的过程，除了学习别人的动作以外，更重要的是自己下水练，然后就是不论碰到各种喝水呛水永不放弃。那么我学习讲师也是一样，一定把握上台的机会，不论碰见如何的状况，一定有良好的心理素质好好把握，要有一个良好学习的态度，把每一次上台都当做提高的途径，不能让错误重犯。